Jump to content

quierountopo

Miembros
  • Contenido

    5.806
  • Ingreso

  • Última visita

  • Días ganados

    94

Todo lo publicado por quierountopo

  1. ¿Cuánto vale esa preciosidad de Batman? Me he quedado flipado al verlo. ¡Es perfecto!
  2. @masterplaster Con buenos sueldos nos motivarían, pero los cabrones de los políticos quieren voluntarios que trabajen gratis y ellos cobran hasta las dietas.
  3. Ya va quedando menos para más reviews buenas y para poder ver a esta hermosura inside. No me quiero imaginar la subida de precios como la siguiente figura que anuncien sea Lymnades, porque entonces le entrará prisa a todo el mundo y se lanzará más gente aún a por Bian...
  4. @Goncatin Después de estar curioseando un rato, puedes estar tranquilo de que esa figura (que sé dónde la has visto) es original. Lo único es eso, que no me queda claro cuál es la primera remesa y cuál es la segunda. Creo que pasó algo parecido con Aioros y no sé si con Leo. Cómprala sin miedo, que en todos sitios tienen ambas versiones. De hecho, la que analizó Haroria no tenía el sticker del 40 aniversario, pero mira la review de DAM:
  5. @EL PATRIARCA Porque dice que ya con que yo le avise de las novedades y él vea las galerías, le vale. Es un chico listo.
  6. @Goncatin Sí, a eso me refería. Parece ser que una tenía algún tipo de corrección o la pintura en la armadura un pelín diferente o alguna historia de esas. Haroria las analizó.
  7. @Sihil @Dark_EpSiLoN Yo más bien diría que es como la parte mala de Géminis, porque yo le digo "cómpralo, está en preorder" y él dice "naaaaaaaaaaah no me gusta, es una mierda, pasable, tengo otras prioridades" y luego pasados 2 años cuando vale el doble, dice "oye, ¿dónde dices que me puedes conseguir esa figura?"
  8. En el minuto 54 al final, el tío dice lo que cualquiera con sentido común pensaría en una circunstancia así. No hay forma de garantizar ningún tipo de seguridad en ningún recinto ni ámbito si ni tan siquiera en los hospitales (que algo sabrán de enfermedades) han sido capaces de erradicarlo o de mantenerlo. Pero claro, a ver cómo van a decir los políticos que no están preparados para un segundo ostión... mejor que engañen otra a la masa que se deje engañar, que la gente se vaya contagiando otra vez, llevándose otras tantas vidas por delante y luego... es que era imprevisible, es posible que exista un rebrote, está controlado pero no ponen restricciones... y así, otra vez, vuelven a demostrar no solo su ineptitud, sino su negligencia. Estoy seguro de que si el virus se llevase a alguien relevante de la cúpula alta (no le deseo mal a nadie, vaya por delante), tomaban otro tipo de medidas. Como cuando lo pilló Johnson y estuvo bien jodido, ahí fue cuando vio claro que había que hacer algo mejor que dejarlo pasar y que se salvase quien pudiese.
  9. @Goncatin La mía no la tiene, ahora que lo veo. Ni tiene el sticker del gatito. Pero puede ser, porque hubo 2 ediciones.
  10. @pizhaboy Peor aún. Mi madre recoge el paquete y nos pega fuego a mi hermano y a mí como los cojamos.
  11. @klose Desgraciadamente es así. También es cierto que ningún partido político ha querido poner las cosas en su sitio, porque cuando gobiernan unos, derogan lo que hacen los anteriores y así sucesivamente. Todas las ideologías miran para otro lado y no paran de dar derechos a los alumnos en lugar de deberes. Yo tampoco creo que haya que enseñar a base de palos, para nada. Pero el civismo que hay a día de hoy se mama desde temprana edad y eso, si no se corrige en casa, no se puede hacer nada fuera de ella. Se me ocurren mil ejemplos ahora con el coronavirus de gente que le dicen que no puede hacer ni esto ni lo otro... y se lían a ostias con la policía. O te dice un médico que estás malo y/o tienes síntomas y coges y le dices que te vas a tu pueblo y ya allí tienes cuidado si eso. No hay nada que hacer si desde el principio no se hacen las cosas bien...
  12. @Jehison No sería mal plan, pero ten en cuenta que la cuerda de las OCE y los POG EX se les va a acabar pronto (igual que las marinas). Algo tendrán que inventar o de lo contrario, va a haber más meses en blanco. Quizá metan un tercer Asgard.
  13. En elpuño llega este lunes 17. Yo también tengo unas ganas tremendas al rubiales. No sé si será más o menos favorita que Scylla, pero es difícil que supere el glamour de Io.
  14. @Samusvk Shh, no me des envidia. Que tengo ahí el mío en el paquete en el sótano y está pasando la pequeña cuarentena de paquete recién llegado.
  15. Ojalá que haya un Revival, pero no creo que sean ni Mu, ni Shura ni DM. Creo que el primero está muy anticuado en rostros y los otros son relativamente recientes al haber salido en OCE. Pero bueno, cualquiera de los 3 sería bienvenido.
  16. @Pacheco ¡Muchas felicidades tiarraco!
  17. Los recortes en la Enseñanza consisten en contratar menos profesorado para el mismo número de alumnos, subir la ratio de horas y reducirles el sueldo, lo cual es lo esperable en una crisis. Pero esto es una pandemia, no una crisis. Crisis es lo que vendrá económicamente hablando con los recortes provocados por el virus. El fracaso de la Enseñanza en España, la cual está a años luz de países nórdicos, se basa en que las administraciones y delegaciones correspondientes llevan años promoviendo, fomentando e incentivando una digitalización por encima del libro tradicional para que luego todo eso haya quedado en agua de borrajas y que te apañes con lo que tengas o amablemente te puedan dejar en el centro que te toque. Quedan muy bien esos verbos que no significan absolutamente nada de cara al público y así es fácil engañar a la gente. Pero a quienes no les envuelven con eufemismos, saben que no pueden dar lo que prometen. Así, pues, que no anuncien a bombo y platillo lo que es imposible de dar, como tampoco pueden decir que el entorno educativo es seguro cuando es el único país en todo el mundo que lo está negando y cuando saben perfectamente que no van a poder controlarlo. Los cursos de formación son estupendos para aprender cosas nuevas, pero repito que si no forma parte del desempeño de la profesión, no voy a meterme en un campo que no es de mi especialidad porque quiero ser profesional en mi trabajo y no me gusta improvisar en otras áreas que no son de mi parcela. Y en cuanto al trabajo, tengo la fea costumbre de no entrometerme en el deber de otras personas, no soy voluntario de ninguna ONG. Lo que yo aporte al mundo fuera de mi trabajo no solo es respetable, sino que además lo decido yo. Cuando veo a un alumno en mis clases de Inglés escribir mal una traducción al español y decido ayudarle aunque no sea mi rama, no por ello cojo el cuaderno de Lengua uno por uno a ver por qué lección van ni le digo al profesor de Lengua y Literatura que tendría que formarse en estrategias de mindfulness para que los niños mejoren su atención en clase ni nada por el estilo. @Pacheco No os cortéis en hacerlo porque es la mejor forma de que se escuche lo que de verdad está pasando y lo que puede volver a pasar. En marzo nos pilló a todos en bragas y nadie supo qué hacer. Ahora ya vamos todos avisados, tanto el entorno familiar como el educativo y sanitario. Quienes peor van a pasarlo, desgraciadamente otra vez, van a ser los sanitarios que son quienes van a ver otra vez los mismo despropósitos que esta vez sí se pudieron, al menos, aminorar.
  18. No sé dónde ha tragado aquí alguien con recortes ni subidas. Acepto lo que hay en cada momento y trabajo con todo el gusto del mundo. Lo que he dicho es que tengo muy claras mis competencias y lo que tengo que hacer y sobre todo, lo que no me corresponde. De adivinar los síntomas de cada alumno que tosa en clase no me puedo encargar yo porque sé lo mismo que cualquier ciudadano de a pie ni tampoco voy a ser yo quien les haga un estudio ni un informe médico, porque ni es mi trabajo ni me puedo entrometer en el de otra persona. Otra cosa es que preste toda mi ayuda en lo que pueda, faltaría más. Pero eso no me responsabiliza a mí de esa labor, es así de claro. Los cursos de formación me valen para la vida, pero con ellos no me van a exigir después en el trabajo cosas que no conciernen a mi puesto. Cada trabajo tiene unas tareas que desempeñar. Todo lo demás es desvirtuar la profesión y opinar personalmente lo que cada uno cree que los demás podrían o no hacer ética y moralmente, lo cual me parece estupendo, pero no deja de ser algo subjetivo.
  19. @bracoman Lo has bordado. El problema es que los de arriba son quienes tienen que tomar decisiones como políticos que son, ya que son quienes dirigen el país. Yo no puedo jugar a ser médico ni voy a dar una orden que no puedo dar. Lo único que han sabido hacer todos los políticos (tanto de una ideología como de otra) es no sembrar el pánico ocultando lo obvio, que es que esto va a peor... y dejar pasar el tiempo y las responsabilidades en cada centro. Por supuesto que esto está pasando en todo el mundo y es en cierto modo inevitable, pero hay formas de hacer las cosas y si hay una estadística que no miente, es que aquí es donde peor se están haciendo las cosas. Y si esa responsabilidad no la tienen los de arriba y apelan a la responsabilidad individual, pues mira... sobran leyes y políticos si ellos no son quiénes para dictaminar unas normas. Es evidente que están para cobrar a fin de mes y lavarse las manos, pero que por lo menos no tomen a nadie el pelo de semejante forma.
  20. A ver: El profesorado no tiene que acordar nada porque quien decide es la administración y cada Comunidad Autónoma, que es en quien delegó Celaá las decisiones y por ello hubo tantos desacuerdos entre ellas. Asimismo, las CCAA acordaron pasarle la pelota a los directores de cada centro. Por ello, hubo centros que decidieron, por medio de dirección, tener clases de apoyo y refuerzo en niveles terminales como 4º de la ESO y 2º de Bachillerato, otros tantos solo abrieron para trámites administrativos como matrículas y otros cerraron a cal y canto a la vez que emitieron comunicados públicos dejando claro que no iban a exponer a alumnos contagiados con una EvAU por celebrarse, entre otras pruebas presenciales. La responsabilidad y decisión de que el alumnado vaya o no a clase es de padres/madres/tutores legales, no de los docentes. De igual manera, si un alumno enferma y por ende, enferman los otros 25 (he puesto un número aproximado de ratio de alumnos, pero al menos aquí, de momento, puede haber un máximo de 33 alumnos por aula en CLM, 30 que es el 100% más un 10% extra = 33) que estén en clase, las responsabilidades caerán en el centro, más exactamente en el equipo directivo, no en ningún profesor/a en concreto ni en los que estén en acuerdo o desacuerdo con esto. Es por ello que muchos directores/as han dimitido, porque no quieren asumir responsabilidades que les han relegado a ellos al no corresponderles a ellos tomar ningún tipo de decisión de este calibre. Todo el profesorado prefiere asistir presencialmente, es unánime, ya que es de cajón que es más fácil enseñar en una pizarra a todo el alumnado presencialmente y no tener que andar atendiendo individualmente por la pantalla de un ordenador. Pero estamos ante una cosa que se llama pandemia, la cual es imposible de controlar. Por lo tanto, ante esta situación excepcional, no hay que decidir qué se quiere o no se quiere, sino qué es más preferible, qué es lo menos malo, lo menos dañino para todos/as. De igual manera que hay profesores/as que prefieren ir ante esta situación, otros prefieren no ir. Así están también los padres/madres, unos quieren llevar a sus hijos porque no pueden tenerlos en casa, porque quieren llevarlos o por lo que sea... y otros ven pánico en todo esto y no ven claro que sea buena idea llevarlos. En esta noticia, por ejemplo, muestra fácilmente lo que pinchan y cortan los docentes ante este tipo de situaciones: https://www.lavozdelsur.es/varios-grupos-de-familias-se-rebelan-y-no-llevaran-a-sus-hijos-a-clase-a-pesar-de-las-amenazas-de-la-junta/ El sector de la Enseñanza no genera riqueza. ¿Qué significa eso? Que en una situación excepcional como esta, se puede optar por otra vía para apañar a todos/as durante un tiempo, tal y como pasó hasta el final del pasado curso. Que aunque la opción telemática no sea la mejor opción posible, es la vía menos dañina si existe un riesgo real de contagio y descontrol. Esto lo entiende por igual el 100% del profesorado, otra cosa es la opinión de cada cual. En otros sectores como la hostelería, turismo y otro largo etc. desgraciadamente sí se requiere la presencia del personal y ahí no hay más narices. Pero que quede claro que el 100% de los docentes queremos ir presencialmente, como el 100% de los padres/madres quieren que sus hijos vayan. Pero tanto padres/madres como docentes sabemos que esto no es seguro y los de arriba están mintiendo para no crear miedo e ir disfrazando una posible vuelta a la enseñanza semi-presencial o telemática. El problema de que los alumnos estén o no dotados de medios para su derecho a la enseñanza no es del profesorado ni de que haya o no internet en casa, sino de la Administración que no dota de medios suficientes a la par que promociona la Enseñanza Pública. Muestra de estas palabras es que NO HAY MEDIOS para la enseñanza fuera de la presencia y que una vez que ha pasado esto, la Administración (al menos en CLM) ha perdido el culo por ir mandando tablets con pinchos con datos de internet a las familias menos favorecidas. Ha tenido que pasar esto para darse cuenta de que no estaban preparados para el más mínimo traspiés. Es tan evidente como lo que ha sucedido en Sanidad, obligando a reutilizar material infectado, tirar de bolsas de basura para improvisar trajes y un largo etc. que todos conocemos muy bien. No es una falta de consideración ni del profesorado ni de cada centro, viene de más arriba. No es cuestión de asertividad, acuerdos/desacuerdos ni responsabilidades de docentes. Hay que saber de dónde viene cada punto para entonces sopesar quién debe poner los medios. Nosotros como docentes solo podemos aceptar lo que decida cada Comunidad Autónoma con los medios que ellas nos proporcionan. No en vano, esto es la enseñanza reglada, no una academia ni unas clases particulares donde tú te montas tus grupos a tu conveniencia con un mínimo/máximo que considere oportuno el jefe y/o cada profesor contratado en dicho lugar y apañado. Como docente, por supuesto que insto a padres/madres a que lleven a sus hijos/as a los centros. Pero el problema es que ni ellos están convencidos de que esto sea seguro ni nosotros como docentes, desgraciadamente, podemos garantizar su seguridad sanitaria, porque para eso no estamos nosotros, sino los médicos, los cuales también están desbordados ante la falta de medios... de los de más arriba. Y por último, algo tan obvio como que... un profesor es un profesor. Como en cualquier otra profesión, cada cual desempeña su rol y tiene unas competencias. Es como si a un enfermero le dan un cursillo rápido de cómo ser cirujano y ya con eso se le exige ser cirujano. A todos nos gustaría ser polifacéticos, pero para eso están los puestos de trabajo y las profesiones. Los cursos de formación, asesoramiento y todo ese tipo de historias se quedan en palabrería cuando hay un contagio que puede haber afectado a todo un edificio, ya sea instituto o cualquier otro lugar, intentando buscar explicaciones en un profesor, jefe de estudios o director de por qué además de profesores no son médicos, epidemiólogos ni adivinos.
  21. @eject No lo sé, pero por aquí te lo pueden comentar. Aunque creo que el usuario @Cristofer Customs hacía o hace.
  22. La figura no para de subir... y cuando salga Baian y anuncien a Lymnades, subirá aún más como pasó con Sorrento, que fue anunciar más marinos y todo el mundo se lanzó a por los dos primeros. No creo que al finalizar una línea, el resto de figuras de la misma vayan a bajar y más aún cuando se trata de un modelo que de por sí ha llegado recortado al mercado. La tuvo hasta hace poco Blue Star Import en 180 y también voló...
  23. Cuánto ganan los caballeros de bronce con ponerle las mallitas. Es que ocultar tanta articulación, en estas figuras supone mucho. En los de oro no canta de igual manera.
  24. @Lvera14 Celaá dijo al 100% seguro que se retomaban. Ayer dijo Simón que si se tienen que cerrar, se cierran... como para creer a esta gentuza de mierda. Con tal de no crear preocupación, están creando confusión, desconcierto, inquietud y falta de confianza. Están plenamente convencidos de que lo mejor es ir, sin escuchar al profesorado ni a las familias, y luego dirán en octubre que si ha pasado es porque tenía que pasar y todo el mundo está igual...
×
×
  • Crear nuevo...